Проект · Школа 5–9

Проект на тему «Пётр I в Дербенте»

Пребывание Петра I в Дербенте рассматривается через исторические источники и трактовки событий, позволяющие отделить подтверждённые сведения от позднейших представлений и понять значение города в контексте Персидского похода. Опрос одноклассников показывает, что уже известно школьникам об этом эпизоде, а подготовленный буклет помогает доступно представить ключевые факты, связать историю Дербента с эпохой преобразований Петра I и поддержать интерес к изучению прошлого родного края.

ПроектИсторияСоздано 18 октября 2026 г.
Объём
~15 страниц
Уникальность
>90%
ГОСТ
да

О работе

Цель
Выяснить, как исторические источники и исследовательские трактовки раскрывают пребывание Петра I в Дербенте, и определить, какое место этот эпизод занимает в истории города и Персидского похода.
Актуальность
Знакомство с историей Дербента помогает осмыслить культурное наследие региона и его связи с ключевыми событиями российской истории. Доступное представление исторических сведений особенно важно для формирования у школьников интереса к прошлому родного края.
Задачи
  1. Изучить источники о пребывании Петра I в Дербенте
  2. Сопоставить исторические трактовки этого события
  3. Провести опрос одноклассников об их знаниях по теме
  4. Отобрать основные сведения и подготовить буклет

Содержание

6 разделов · 3 подпункта

  1. Паспорт проекта

  2. Введение

  3. Источники и исторические трактовки пребывания Петра I в Дербенте

  4. Опрос одноклассников и создание буклета о пребывании Петра I в Дербенте

    1. 2.1Подготовка и проведение опроса одноклассников
    2. 2.2Обобщение ответов и определение содержания буклета
    3. 2.3Создание и апробация буклета для одноклассников
  5. Заключение

  6. Приложение А. Буклет о пребывании Петра I в Дербенте

Фрагмент работы

Введение

Актуальность. О Петре I в Дербенте обычно знают одно: осенью 1722 года ему вынесли ключи от города. Источники эпохи и более поздние рассказы при этом часто смешивают. Из-за этого легенды принимают за факты.

Проблема. Есть сведения о пребывании Петра I в Дербенте, но нет краткого буклета, который отделяет свидетельства эпохи от позднейших трактовок.

Цель. Создать основанный на источниках буклет для одноклассников о пребывании Петра I в Дербенте.

Задачи.

  1. Изучить контекст похода и пребывания Петра Первого по источникам.
  2. Сопоставить свидетельства эпохи и трактовки историков по теме.
  3. Выявить знания и запросы одноклассников о теме.
  4. Создать и апробировать буклет для одноклассников по источникам.

Ожидаемый результат. Готовый буклет, где каждый факт связан с источником, а мнения историков показаны отдельно от свидетельств эпохи. Гипотеза не выдвигается, так как проект практико-ориентированный.

Это демо — полный текст откроется после оплаты

Источники по теме

  1. 1Википедия. Дербент — Википедия. — 2026. — URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D1%82
  2. 2Родина. Удивительный исторический памятник XVIII века, восстановленный в XXI столетии. — 2022. — URL: https://rodina-history.ru/2022/11/02/zemlianka-petra-i-v-derbente.html
  3. 3ПостНаука. Пётр I в Дербенте. — 2016. — URL: https://moluch.ru/archive/126/34964
Полный список литературы откроется после покупки

Сгенерировано нейросетью CopyFast

Проверено

По авторской методике генерации проектов — с паспортом, практической частью и продуктом, которые сходятся между собой, и оформлением по требованиям школ и колледжей.

Проверено на уникальность Паспорт и текст согласованы Оформление по ГОСТу

Готовая работа предназначена для использования как источник материала и основа при самостоятельной подготовке. Текст следует проверить и доработать под требования твоего учебного заведения: формулировку темы, объём, оформление и список литературы.

Отзывы

5,0

★★★★★4 отзыва покупателей

Их оставляют после покупки, в карточке готовой работы. Мы проверяем текст, но не пишем за людей.

  • ★★★★★

    Четкость и логичность содержания курсовой

    Акатьев Д.Курсовая

Ещё по теме

Похожие работы

Династия Романовых: можно ли было избежать трагедии?

Падение монархии в России и судьба семьи Романовых рассматриваются на фоне политического кризиса, общественных противоречий и решений ключевых участников событий. Сопоставление возможных исторических альтернатив помогает понять, какие обстоятельства усилили трагический исход, где проходят границы контрфактических рассуждений и как оценивать версии о несостоявшихся сценариях; предложенный чек-лист пригодится для самостоятельного анализа исторических развилок.

~15 стр.18.10.26 г.
Реформы Петра I

Рассматриваются ключевые направления преобразований Петра I: создание регулярной армии и флота, перестройка государственного управления, развитие экономики и связанные с ними изменения в положении разных слоёв населения. В тезисной, рассчитанной на устное выступление подаче показано, как реформы затронули церковь и образование, какие задачи решали и к каким противоречивым итогам привели, чтобы читатель мог увидеть масштаб перемен и их цену для страны и общества.

~10 стр.18.10.26 г.
Наука о происхождении фамилий

Фамилия хранит следы языка, истории семьи и особенностей именования, поэтому её происхождение можно исследовать с помощью лингвистических знаний. Рассматриваются способы образования фамилий, их связь с именами, занятиями, местом проживания и прозвищами, а также принципы первичного разбора; опрос одноклассников помогает выявить интерес к семейным именам, а буклет-памятка объясняет, как осторожно анализировать фамилию и какие сведения искать, не принимая предположение за доказанный факт.

~15 стр.18.10.26 г.
Древний Рим: история и культура

Путь Рима от царской власти к республике и огромной державе раскрывается через смену политических форм, устройство имперской власти, положение разных групп общества и особенности повседневной жизни. Устная тезисная подача связывает эти этапы с преобразованиями поздней империи и помогает увидеть общую логику перемен в римском мире и его наследии, не подменяя широкий обзор узкоспециальным анализом.

~10 стр.16.10.26 г.
Настольный теннис: история, правила и техника игры

Рассматривается путь настольного тенниса от ранних форм игры до современного соревновательного спорта, прослеживается становление правил и объясняются требования к организации матчей и турниров. Особое внимание уделяется базовым техническим действиям, выбору тактики в зависимости от ситуации, а также принципам построения тренировок с учётом физиологических особенностей нагрузки; материал помогает связать знание регламента с осмысленной практикой и безопасным совершенствованием игровых навыков.

~15 стр.15.10.26 г.
Внешняя политика Александра I

Рассматривается смена внешнеполитических ориентиров России при Александре I: от участия в европейских коалициях и сближения с Наполеоном до противостояния Франции, победы в войне и дипломатических решений Венского конгресса. Ключевые тезисы показывают, как после 1815 года Россия стремилась закрепить новый европейский порядок и решать собственные задачи безопасности и влияния; устная подача помогает увидеть логику этих поворотов и связать события в целостную картину.

~10 стр.13.10.26 г.